工业互联网与能源互联网的对比研究与融合发展探析     

陈磊  杨建新  黄思翰  范鑫  李雅静 《科技管理研究》2021,(16)

首先，阐述了“工业互联网”和“能源互联网”的概念，简要说明了工业互联网和能源互联网的起源、内涵、关键技术等。然后，对工业互联网和能源互联网的研究现状和发展情况进行综述，对比分析了国内外工业互联网和能源互联网的发展水平。进一步，深刻总结工业互联网和能源互联网的体系框架，指出工业互联网和能源互联网的核心索引分别是工业大数据和能源大数据。基于此，对工业互联网和能源互联网的核心技术进行详细的对比分析，除了共同关注的通信、控制、数据分析等技术，工业互联网发展需要工业软件的支持，而能源互联网则需要攻克先进储能、智能输电等技术。最后，从工业互联网多层次、多元化发展，新技术驱动能源互联网高质量发展和工业互联网与能源互联网深度融合发展三方面讨论工业互联网和能源互联网的融合发展趋势。  相似文献   

大型科研院所的综合竞争力评价研究   总被引：4，自引：0，他引：4       下载免费PDF全文

柴国荣  徐渝  董书宁 《科研管理》2006,27(3):110-115

大型科研院所的竞争环境在转制后发生了质的变化,如何科学评价其综合竞争力具有重要的理论意义和实践价值。本文构建了大型科研院所的竞争力评价指标体系,设计了兼顾"功能性"和"协调性"的综合性评价方法,最后运用于煤炭科学研究总院下辖某分院的综合竞争力评价,并根据评价结果对其市场竞争态势进行了分析。  相似文献   

国外激励企业R＆D的财政政策趋势研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

程华  陈贤平 《科学学与科学技术管理》2006,27(3):32-35

通过对激励企业R＆D财政政策的研究，认为政府对企业R＆D的激励力度逐步加大；中小企业研发、合作研发和跨国公司研发是各国财政政策的支持重点。激励政策工具主要有直接资助和间接激励。越来越多的国家倾向于间接激励方式。许多国家开始采用研发人员个人所得税优惠政策。对我国研发激励政策提出相关建议。  相似文献   

Research priorities for a multi-center child abuse pediatrics network − CAPNET     

《Child abuse & neglect》2017

Although child maltreatment medical research has benefited from several multi-center studies, the new specialty of child abuse pediatrics has not had a sustainable network capable of pursuing multiple, prospective, clinically-oriented studies. The Child Abuse Pediatrics Network (CAPNET) is a new multi-center research network dedicated to child maltreatment medical research. In order to establish a relevant, practical research agenda, we conducted a modified Delphi process to determine the topic areas with highest priority for such a network. Research questions were solicited from members of the Ray E. Helfer Society and study authors and were sorted into topic areas. These topic areas were rated for priority using iterative rounds of ratings and in-person meetings. The topics rated with the highest priority were missed diagnosis and selected/indicated prevention. This agenda can be used to target future multi-center child maltreatment medical research.  相似文献   

Current State and Development Trends of Education Policy Research in China in the Last Decade (2004–2013): A Statistical Analysis of Papers from Eight Core Chinese Journals     

Guo Ling 《Chinese Education & Society》2017,50(3):162-180

Abstract

The author conducted sampling and statistical analysis of papers on education policy research collected by the China National Knowledge Infrastructure in the period from the years 2004–2013. Under the current state of education policy research in China, the number of papers correlates positively with the year; the papers are concentrated in education journals; the researchers are primarily associated with institutions of higher education; and the studies cover a broad range of topics, while emphasizing the practice of education policy. The development trends of education policy research in China include a general rising trend for research on education policy; in the future, researchers from institutions of higher education will continue to be a dominant force in education policy research, and the authors’ regional distribution will continue to be imbalanced; education policy research will focus more on educational equity and improved quality, and studies of foreign education policies will continue to be a topic of interest.  相似文献   

The World Bank and financing higher education in Sub-Saharan Africa     

Kingsley Banya  Juliet Elu 《Higher Education》2001,42(1):1-34

This article critically examines World Bank andother donor agency's policy changes towardfinancing of higher education in Sub-SaharanAfrica. It concludes that policy vicissitudeshave adversely affected these institutions. Therecommendation is that the unique context ofeach state play a role in higher educationfinancial policy formation and implementation.  相似文献   

实践共同体框架下新型职业农民成长研究     

欧阳忠明  任鑫  王燕子 《现代远程教育研究》2020,(2):85-93,103

基于实践共同体能够丰富研究的视角,为理解新型职业农民成长提供理论分析框架和实践指导。在职业实践中,新型职业农民总是处于不同的实践共同体中,并实现动态性成长。新型职业农民成长是一种持续发展且不断学习的历程。在该历程中,实践共同体扮演着重要的角色,有利于新型职业农民获取职业发展的知识与技能,建构职业实践的意义,并实现身份认同。新型职业农民在实践共同体中的成长呈现出的特征:一是在不同阶段所参与的实践共同体性质有所不同;二是在不同阶段参与实践共同体的目标有所不同;三是在不同阶段所参与的实践共同体难度有所不同,呈现出从易到难再到相对容易的态势。然而,参与过程的隔离状态、难以有效寻获所需的共同体和难以实现对话的对称性,削弱了新型职业农民在实践共同体中成长的效果。实践共同体为新型职业农民的成长创设了重要场域,因此应积极培育多种实践共同体,为新型职业农民有效融入提供载体。新型职业农民应根据不同的发展阶段,选择合适的实践共同体。新型职业农民要保持高度的"自我效能感",就需要利用自身的信息和资源,坚持不懈地参与并有效融入。  相似文献   

修文县洒坪乡蜈蚣桥彝文碑译考     

陈世军 《毕节学院学报》2004,22(1):54-55

根据修文县蜈蚣桥彝文碑所译出的内容,结合桥的实际及地方志中关于建桥的记载,通过明史、明实录和水西安氏谱系等资料印证,证明修建蜈蚣桥等十桥的功劳主要应归功于安贵荣,同时,也考证了蜈蚣桥修建的起止时间,应在1469-1486之间.  相似文献   

略论教育社会学研究取向的转变     

曾颖  郑淮 《现代教育论丛》2007,(7):6-9,5

学习社会的理念和实践已经在世界范围内广泛推展,学习社会对教育理念和基本理论产生了巨大的冲击。在社会转型期中,我国教育系统出现各种各样新的教育社会问题,对研究教育社会现象的教育社会学提出新的挑战,赋予了教育社会学新的使命。通过对2005年教育社会学研究成果的分析,发现在研究取向上发生根本性的改变,主要表现在研究主题的变化、问题意识的觉醒和研究方法的转变。  相似文献   

科学的引导 深入的探究     

阚常秋 《中国教育研究与创新》2006,3(9):69-70

伴随着中学化学教学的改革，探究式教学逐渐成为中学化学教学改革的热点。本文就化学教学开展探究式教学的必要性，探究式教学的类型、构成要素、模式以及探究式教学对教师的要求进行探讨。  相似文献